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双击自动滚屏 发布者:czb 发布时间:2015/1/5 阅读:1420次 【字体:

关于举办第一届校园英语活动周的通知

为了营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣和爱好;提高学生的英语听说读写能力,为学生搭建运用英语的平台,展现我校学生的英语风采,让学生在活动中“体验英语、体验成功、体验快乐”,特举办本次校园英语周活动。具体安排如下:

主办单位:世纪星初中部

承办单位:初中部英语组和各年级组

活动主题:Show your English, fly your dreams  展示英语, 放飞梦想

活动口号:Happy English  Happy life           快乐英语、快乐生活

 

第一届英语活动周之单词竞赛

1.活动目的:为了丰富广大学生的英语生活,激发同学学习英语的兴趣,提高大家英语单词记忆能力,英语组拟举办“我爱记单词”英语单词竞赛,具体方案如下:

2.活动时间:20141222(78年级晚三,9年级晚一)

3.活动形式:本次活动以书面比赛形式进行,各年级自行命题集体阅卷。

4.活动内容:各年级向对应的本册教材所学词汇。

5.活动对象:全班所有学生参赛

6.奖项设置:集体奖:一等奖  2  二等奖 2     三等奖  3名;

      个人奖:一等奖 10   二等奖 15    三等奖 20名。

 

第一届英语活动周之背诵比赛

1. 活动目的:培养学习英语的兴趣和爱好,锻炼英语各方面的素质,提高口语能力与交际能力,积极备战英语各类考试,落实“英语走向生活”、“英语服务生活”的目的,全面提高我部同学们的综合素质,我们特举办英语活动周之“爱英语要大声背出来”英语背诵比赛。

2.活动时间:2014122378节课。

3. 活动地点:学校休闲广场

4. 活动形式:本次活动以全班背诵形式进行,背诵内容可选自教材短文,也可选经典英文诗歌等作品。背诵形式可以创新,可选择伴舞、背景音乐、背景画面等。

5.活动对象:初中部所有班级全体同学。

6. 评分标准:(1)内容积极向上;  2)声音洪亮,发音准确,音调准确;

3)富有感染力。

7.奖项设置:一等奖:5名;二等奖:5名;三等奖:10名;

 

第一届英语活动周之手抄报设计比赛

1. 活动目的:一份美观的报纸离不开编辑工作者的精心设计。合理的版面安排,优美的字体,可以使一份手抄报清新脱俗,美观典雅。为发觉校园中那些心灵手巧的优秀编辑,特举办此次活动,为他们提供一个展示自己作品,同时展示自己的平台。

2. 活动时间:交稿截止时间20141222日中午14点。

3. 活动对象:初中部全体同学。

4. 活动形式:通过征求美术特长生的意见对优秀作品进行筛选,由评委进行最终审查。

5. 活动内容:(1)参赛作品以西方节日(如圣诞节、万圣节、感恩节等)为话题;

2)参赛作品内容积极向上;

3)作品上不得出现参赛选手姓名,班级等信息;

4)参赛作品纸张统一采用8开美术纸,单面书写。

6. 评分标准:(1)版面设计合理;(2)内容积极且具有丰富内涵; (3)整洁美观。

7. 奖项设置: 一等奖:5名;二等奖:10名;三等奖:15.

 

第一届英语活动周之英语学习成果展示比赛

1. 活动目的:学习英语的形式有许多,传播英语讯息的媒体也有许多。话剧,电影,音乐作为众多媒体中的几种,在英语学习中显得尤为重要。这些艺术形式,不仅可以让同学们学习到英语知识,更重要的是使同学们更加深入的了解西方文化,开拓视野,也可以藉此拓宽学生全方位学习英语的渠道;

2. 活动时间: 交稿截止时间20141224日下午5点;

3. 活动形式:以视频制作或PPT的形式参赛;

4. 活动内容:(一)童话剧或课本剧表演:

1)各参赛小组可自己随机选取剧本;

2)各参赛小组比赛时间为35分钟;

3)各参赛小组表演过程中所需背景音乐,幻灯片,道具自行准备。

(二)英文电影配音:

1)比赛以团队形式进行;

2)参赛队伍自己选取视频片段,所选视频片段应带有英文字幕;

3)要求团队配合默契;语调,发音标准;作品富有感染力;配音符合程度较高。

(三)英文歌曲录制:

 1)内容积极向上;(2)独唱、合唱、歌伴舞等形式不限;(3)自备伴奏乐。

(四)校园生活微视频:展示校园文化、学习生活、师生情谊等内容;

5. 活动注意事项: (1)参赛视频为剪辑好的作品,时间为35分钟;

2)如果遇到技术方面问题可与电脑老师联系解决;

3)请各参赛团队在报名表中标明负责人信息;

6. 奖项设置:一等奖: 3名;二等奖:5名;三等奖:10名。

 

第一届英语活动周之圣诞晚会

1. 活动目的:为营造英语学习氛围,拓宽学生的国际视野,让学生体验英语学习的快乐;亲身体会到圣诞节的真实意义:待人慷慨,传播爱心;并通过晚会自娱自乐的形式让全体师生身心得到减压。 

2. 活动方式:各年级以班级为单位,主要由各班班主任和英语老师组织开展。

3. 活动准备:(1)围绕圣诞节,学习一个节日词,学说一句圣诞祝福,学唱一首圣诞歌曲,自备并装饰一棵圣诞树,了解一个圣诞节故事;(英语老师组织完成)

2)英语老师提前布置学生收集一些与圣诞节有关的物品,带到学校,布置教室。

4. 活动时间: 20141224日晚上

5. 活动内容:各班要精心拟定好晚会节目单;选好主持人;向老师、同学赠送自制圣诞礼物,共唱圣诞歌曲.

 

                                                       英语组

                                                   2014122


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